FELICES FIESTAS

DESDE LA DIRECTIVA DEL AMPA

SE OS DESEA  A LOS SOCIOS Y DEMÁS COMUNIDAD EDUCATIVA

FELICES FIESTAS 

Estimadas madres y padres,

Nos ponemos en contacto con vosotras en relación a la organización del taller denominado “NO TE DEJES ENREDAR”: TALLERES PARA PADRES/MADRES SOBRE SEGURIDAD Y PREVENCIÓN DE RIESGOS EN INTERNET Y EN LAS REDES SOCIALES”, el taller es impulsado y promovido por la Concejalía de Educación, siendo la empresa Morazán Consulting la encargada de su organización e impartición.

Estos talleres están dirigidos a madres, padres o tutores de jóvenes preadolescentes, y tienen dos grandes objetivos:

·         Informarles sobre los riesgos potenciales a que se enfrentan sus hij@s al navegar en internet y usar las redes sociales (tanto en ordenadores como en dispositivos móviles)

·         Proporcionales toda una serie de herramientas y consejos para poder supervisar, mejorar la seguridad en la utilización de dichas tecnologías y como consecuencia controlar los riesgos.

Consideramos que los alumn@s de instituto están en los primeros años de uso de internet y las redes sociales, y por eso es un momento ideal para que los padres tomen las medidas necesarias para que la entrada en este nuevo mundo sea positiva y enriquecedora, minimizando los riesgos que también conlleva. Les adjuntamos al final del email los contenidos previstos del taller.

Cada taller tendrá una duración total de 8 horas (4 sesiones de 2 horas cada una), y se impartirán por la tarde, en un horario a consensuar con vosotras que permita la mayor afluencia posible de padres y madres (Ejemplos: 18:00 – 20:00; 19:00 – 21:00; 15:00 – 17:00). El nº de alumn@s previstos para optimizar las posibilidades del taller es de 15 personas.

Dado que el taller será eminentemente práctico, se requiere un aula que cuente con equipos informáticos con conexión a internet. Lo idóneo es que cada uno de los 15 asistentes previstos contase con un ordenador, pero si esto no fuese posible, que al menos haya un ordenador para cada dos asistentes.

            El primer taller será el próximo día 3 de Diciembre a las 18,30 horas.

Saludos AMPA-IES CAVANILLES

CONCIERTO SOLIDARIO

Concurso de Postales Navideñas

Bases Concurso de Postales Navideñas

El AMPA del IES A.J. Cavanilles convoca el V Concurso de Postales Navideñas.

El objetivo de este concurso es fomentar la participación de los alumnos del Instituto, al mismo tiempo que encontrar la felicitación navideña que utilizará la comunidad académica en estas próximas fechas.

BASES

1. PARTICIPANTES

Podrán presentarse todos los alumnos que estudien en este Instituto

2. REQUISITOS

Se admitirá dos diseños por cada participante.

Se podrá aplicar la TÉCNICA que se desee, a excepción de purpurinas y tintas metálicas

No se admite que los trabajos vengan plegados para evitar problemas de impresión en caso de ser premiados.

Todos los que no cumplan los requisitos establecidos serán excluidos del concurso.

El TEMA de la postal tendrá que estar relacionado con la Navidad.

3. PRESENTACIÓN DE LOS TRABAJOS

3.1.- FORMA DE PRESENTACIÓN:

6. El tamaño de la postal será como máximo el formato DIN A4 o DIN A5 (medio folio normal, 15 x 21 centímetros).

Será condición indispensable que los trabajos sean originales e inéditos, nada de copiarlos de Internet u otras fuentes.

3.2.- LUGAR Y TIEMPO DE ENTREGA:

Los trabajos se presentarán en el AMPA de lunes a jueves, en horario de 10´30 a 13 horas.

La fecha límite de presentación será hasta las 13 horas del miércoles 12 de diciembre.

Las postales deberán presentarse debidamente identificados y constará en su reverso el nombre y apellidos del autor, dirección y teléfono.

Los trabajos presentados se expondrán al público en el vestíbulo del Instituto

Las postales no seleccionadas podrán ser retiradas a partir del 14 de enero de 2013 en el AMPA.

4. COMISIÓN DE VALORACIÓN:

La Comisión encargada de valorar y decidir sobre los trabajos premiados  estará constituida por miembros del AMPA y componentes del  equipo educativo del Instituto.

La participación en este concurso supone la plena aceptación de las presentes bases.

El fallo de la Comisión será inapelable y se publicará en los tablones de anuncios del Instituto.

5. CRITERIOS DE VALORACIÓN DE LA COMISIÓN

La Comisión a la hora de valorar las postales tendrá en cuenta los siguientes

Ø  Originalidad de la idea

Ø  La imaginación, creatividad y armonía en la disposición de los elementos de la postal

Ø  La composición

Ø  La presentación

Ø  Calidad  Técnica del Trabajo

Ø  Mejor adaptación del material empleado teniendo en cuenta la reproducción de la postal

Ø  Mejor adaptación al objeto del concurso.

6. PREMIOS

Los Premios se darán en el festival de fin de curso, como reconocimiento el 18 de diciembre de 2012 se dará un diploma acreditativo para recoger el premio en el Festival.

7. CESIÓN DE DERECHOS DE AUTOR

Las postales  ganadoras pasarán a ser propiedad del AMPA y del IES A.J. Cavanilles, los cuales harán las reproducciones del mismo que crean convenientes.

Las postales ganadoras serán las encargadas de felicitar, por parte del AMPA y del IES A.J. Cavanilles, a quienes ellos quieran o crean oportunos

Para más información: Consultar con Paloma Barajas, profesora de Artes Plásticas.

JUEVES 28 DE NOVIEMBRE

¿Como se puede votar? consejo escolar

La Junta Electoral, constituida el día 17 de octubre de 2013, dando cumplimiento al Art. 4 de la Resolución de 20 de SEPTIEMBRE de 2013 y al Art. 47, Apartado 3 del Reglamento Orgánico y Funcional de Centros, con relación a las elecciones para la renovación parcial del Consejo Escolar, ha determinado que, además del voto por correo, será válido el representado por otra persona, siempre que se haga de la forma siguiente:

Se entregará un sobre cerrado, firmado por el elector en la solapa, que contendrá:

-          Una copia del DNI, pasaporte o permiso de conducir

-          Otro sobre, que a su vez contendrá la papeleta de votación.

La mesa electoral deberá recibirlo antes del escrutinio.

                                                                                  Alicante, 17 de octubre de 2013

¿QUIERES APRENDER ITALIANO? ES GRATIS

CLASES DE ITALIANO GRATUITAS EN EL IES

MIÉRCOLES EN HORARIO DE TARDE

DE 19:00 A 20:30

ELECCIONES AL CONSEJO ESCOLAR

          ( RENOVACIÓN PARCIAL Y OTRAS VACANTES GENERADAS)

SECTOR	PROFESORES/AS	PADRES/MADRES	ALUMN@S	PAS
VACANTES	5 (4+1)	4 (3+1)	4 (3+1)	1

CALENDARIO DEL PROCESO:

1-     ADMISIÓN DE CANDIDATURAS HASTA EL 14 DE NOVIEMBRE ( los candidatos lo comunican a la dirección del centro)

2-     PUBLICACIÓN LISTA PROVISIONAL DE CANDIDATOS: 18 DE NOVIEMBRE ( reclamaciones 19 y lista definitiva 20)

3-      ELECCIONES:  JUEVES 28 DE NOVIEMBRE

-         PROFESORES: EN CLAUSTRO EXTRAORDINARIO 18:00 HORAS.

-         PADRES: MESA ELECTORAL EN EL VESTÍBULO DE 13 a 15 HORAS Y DE 17 A 19 HORAS.

-         ALUMNOS: MESA ELECTORAL EN EL VESTÍBULO: DE 1º A 3º BAJARÁN ACOMPAÑADOS CON EL PROFESOR DE 8 A 10:45HORAS; EL RESTO DEL ALUMNADO SE ADAPTARÁ AL HORARIO DEL RECREO Y DE 17 A 19 HORAS .

-         PAS: MESA ELECTORAL EN SECRETARÍA.

Los censos electorales se publicarán junto con este calendario. Cualquier reclamación se dirigirá por escrito a la dirección del centro hasta el 14 de noviembre.

                                                                              La junta electoral, Alicante 18/10/2013

Las ONGs rescatan a los niños con beca de comedor

Las entidades benéficas pagan los 6 euros al mes que exige Educación por cada alumno becado de manera «completa»

VICTORIA BUENO 29.10.2013 | 12:34

Escolares del colegio Gloria Fuertes tienen problemas para completar el coste del comedor ISABEL RAMÓN

• Opinión: "Ni seis euros al mes", por Mariola Sabuco

Entidades benéficas como Cruz Roja y Cáritas acuden en ayuda de cientos de familias que, pese a contar con una beca de comedor escolar para sus hijos, no pueden aportar los 6 euros al mes que Educación exige al alumno que logra el llamado 100% de subvención autonómica. «La situación de las familias más necesitadas es cada año más complicada y muchos ni siquiera pueden aportar los 48 euros al año que implica tener la beca del 100% para comer», apuntan desde Cáritas.

Para colmo, los 200.000 euros de que ha dispuesto esta entidad los dos últimos años para estos fines, donados por la Obra Social de la CAM, «no se han recibido esta vez. Son las parroquias las que están solventando el problema de la falta de becas suficientes para el comedor», concreta Cáritas. Este curso se ha detectado a niños que no tomaban proteínas, «que nunca comen carne porque cuesta más dinero, mientras en el comedor escolar la dieta está compensada», precisan desde Cáritas provincial.

Sólo en la ciudad de Alicante, Cruz Roja está completando también la ayuda de comedor de 110 alumnos. «Se trata de prevenir la malnutrición o de que no dejen de ir al colegio por la tarde por no tener una beca íntegra de comedor». La veintena de familias que en el colegio Gloria Fuertes de la Zona Norte de Alicante han obtenido este año una beca del 70%, por lo que deben aportar mensualmente 28 euros por niño, figuran entre las beneficiarias de las parroquias, junto a otras que tampoco pueden aportar los seis euros mensuales de la beca del 100%.

Jaime Quiñones, director de este Colegio de Actuación Educativa Singular (CAES), cuyos escolares proceden de ámbitos sociales y económicos desfavorecidos, señala que el reparto de las becas de comedor este curso ha resuelto mejor el problema «porque 200 han tenido la ayuda del 100% y una veintena la del 70%, y no al revés como el año pasado».

Reclamaciones
La Federación provincial de Padres de Alumnos Gabriel Miró presentó el viernes 744 recursos contra la denegación de becas por tener menos de 14 puntos, o no tenerla del 100% con entre 15 y 18 puntos. Ramón López, presidente del colectivo, recuerda que solo familias con cerca de 400 euros de renta per cápita al mes tienen la beca del 100% «y son pobres de solemnidad, por eso les cuesta completar los restantes 48 euros de comedor durante el curso». También han recurrido, a través de su secretaria general, Jessika Maillot, que la puntuación fijada por Educación para las becas «incumple el artículo 80 de la ley educativa sobre la compensación de desigualdades».

Por último este colectivo denuncia que Educación ha dejado en la indefensión a cuantos querían recurrir porque el mismo día que publicó el listado definitivo de beneficiarios, el pasado viernes, acababa el plazo. «El 27 de septiembre notificó las puntuaciones y en la normativa del comedor de 20 de junio se indicaba que se dispondría de un mes para recurrir desde la notificación, y no desde la publicación definitiva como suele suceder», lamentan.

2 comentarios

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XXXIV Congreso Anual FAPA “Gabriel Miró” Alicante

         

          XXXIV Congreso Anual FAPA “Gabriel Miró” Alicante

                    9 de noviembre 2013. Auditorio Diputación de Alicante. ADDA

Para aquell@s que aún no conozcáis al Juez de las sentencias ejemplares, os enviamos a continuación un enlace al video de la conferencia que ofreció en la V Tertulia del Consejo Escolar de La Comunidad de Madrid (2006). La calidad de la imagen no es muy buena, pero con el sonido es suficiente…

http://www.youtube.com/watch?v=TxXCvl_j5mM

IMAGENES MANIFESTACIÓN 24-10-2013

CONVOCATORIA DE ASAMBLEA

HUELGA 24 DE OCTUBRE

Alicante a 22 de  octubre de 2013

La junta  AMPA del IES.  A.J.Cavanilles  les comunica que el próximo jueves, día 24 de octubre , hay convocada una jornada de huelga en el ámbito educativo ,a nivel estatal  en contra de los recortes  y  la  LOMCE

Dicha convocatoria de huelga , que afecta a alumnos y profesores será  secundada por nuestra Junta Directiva , por entender que peligra el modelo educativo público

.

Asimismo les invitamos a asistir a la manifestación que se celebrará ese mismo día a las 18.30 h desde las escaleras de Jorje Juan

Saldremos a las 18:00 h. desde la puerta del instituto.

                        Saludos       

 

PILATES

BALONCESTO

ACTIVIDAD TOTALMENTE GRATUITA

CHICOS/AS  ANIMAROS A PARTICIPAR

10 RAZONES PARA RECHAZAR LA LEY WERT

“10 razones para rechazar la Ley Wert”, documento consensuado por CEAPA con distintos Grupos Parlamentarios y Sindicatos

13/06/13

CEAPA ha consensuado con distintos Grupos Parlamentarios y Sindicatos, entre el pasado día 30 de mayo y hoy 13 de junio, el documento “10 razones para rechazar la Ley Wert”.

Estos Grupos Parlamentarios y Sindicatos son: Grupo Parlamentario Socialista, Grupo Parlamentario Catalán, Grupo Izquierda Plural, Grupo Parlamentario Vasco, Grupo ERC, Grupo CC-Nueva Canaria, Grupo Compromis, Grupo Geroaban, FETE-UGT, CCOO, STEs y CEAPA.

10 RAZONES PARA RECHAZAR LA LEY WERT

1. Incapacidad del Gobierto para buscar consenso en materia de educación que pueda dar estabilidad a nuestro sistema educativo, despreciando a la comunidad educativa y a los interlocutores sociales y políticos con los que nunca se contó salvo para pedir su adhesión al proyecto de ley.

2. Instrumentaliza las legítimas aspiraciones de mejora del sistema educativo para imponer una contrarreforma segregadora e intervencionista, que resulta inútil para resolver los problemas reales de la educación.

3. Carece de memoria económica creíble y suficiente y deja a una dudosa financiación europea la cobertura de los créditos que genera la reforma.

4. Conculca el principio de igualdad de oportunidades al producir segregación temprana, permititir la publicación de rankings y favorecer la exclusiónd el alumnado con dificultades.

5. Promueve un sistema de reválidas con efectos punitivos en vez de formativos, que alienta la desconfianza hacia el profesorado y limita la formación integral del alumnado.

6. Devalúa el sistema de FP, necesitado de impulso y respaldo, y organiza una clasificiación de asignaturas arbitraria, con una ordenación académica incongruente y antipedagógica que deja fuera del currículo importantes áreas formativas como la EpC y otras imprescindibles para la formación integral del alumnado.

7. Niega la diversidad linguística de las CC.AA. con lengua propia y atenta contra el model de inmersión linguística que garantiza el conocimiento del catalán y el castellano al finalizar la formación y que ha sido fundamental para la cohesión social y la convivencia linguística en Cataluña.

8. Impone la recentralización educativa al promover un cambio en la distribución de las competencias y otorga al gobierno del Estado el total control de ciertas áreas estructurales y una mayor capacidad para determinar el currículo y las nuevas reválidas.

9. Limita la participación de la comunidad educativa al vaciar de competencias los consejos escolares y postula una autonomía de los centros intervencionistas respecto a las condiciones laborales de los trabajadores.

10. Lesiona la acreditada equidad de nuestro sistema educativo público sin mejorar la calidad e instala un modelo educativo elitista, economicisa e impropio de un Estado aconfesional.

Por todo lo anterior, las organizaciones sociales y políticas firmantes exigen:

1. La retirada del Proyecto de Ley Orgánica para la mejora de la calidad educativa.

2. La apertura de un proceso de negociación y diálogo real con el ministerio de Educación.

TDAH EN LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA RETOS Y POSIBILIDADES

SI OS INTERESA INSCRIBIROS PINCHAR EN EL SIGUIENTE ENLACE
PODEIS HACERLO EN SECCIÓN DE PROFESORES



http://cefire.edu.gva.es/sfp/index.php?seccion=edicion&id=2806241




                                              JORNADA

TDAH EN LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA: RETOS Y POSIBILIDADES

Sábado, 19 DE OCTUBRE DE 2013

Aula Cultura-CAM. Avda. Dr. Gadea, 1. Alicante.

OBJETIVOS

 Sensibilizar sobre una importancia de una mirada comprensiva del TDAH en la infancia y la
adolescencia.

 Dar a conocer los retos y las posibilidades que todos los niños y adolescentes con TDAH tienen en
su desarrollo.

 Informar sobre el TDAH: pautas de actuación en el centro, el aula y con las familias.

PROGRAMA

MAÑANA

9:00 – 9:30 Recepción y recogida de material.

9:30 – 9:45 Acto de apertura e inauguración de la Jornada.

9:45-10:45 PONENCIA: ¿Qué es y qué no es el TDAH?. Dr. Tomás J. Cantó. Psiquiatra y
coordinador de las Unidades de salud mental infanto-juvenil de Alicante.

10:45 – 11:15 DESCANSO

11:15 – 12:15 PONENCIA: El TDAH en las relaciones sociales dentro del contexto escolar. Lydia
Cremades. Psicóloga clínica.

12:30 – 13:30 PONENCIA: Estrategias para mejorar la conducta del niño con TDAH. Isabel Chávez.
Psicóloga de la Fundación ADANA de Barcelona.


TARDE

16:00 – 17:15 PONENCIA: Abordaje del TDAH en el entorno escolar: estrategias y recursos. Lorenzo
A. Hernández Pallarés. Ponente experto en TDAH.

17:30 – 19:00 MESA REDONDA: Experiencias en la atención del niños y adolescentes con TDAH:
posibilidades de colaboración.

PARTICIPAN

Dra. Josefa Barragán Ortiz. Psiquiatra de la Unidad de salud mental infanto-juvenil de
Cabo de Huertas (Alicante). Hospital Clínico de San Juan.

Manuel R. Cabeza Garrote. Orientador educativo y director del Servicio
Psicopedagógico Escolar A-09 de Ibi (Alicante).

Esther Morales Alhambra. Presidenta de la Asociación de Alicante para el Déficit de
Atención con o sin Hiperactividad (AADAH).

19:00 – 19:15: Conclusiones y acto de clausura de la Jornada.

ELECCIONES A CONSEJO ESCOLAR

28 DE NOVIEMBRE 

ELECCIONES A CONSEJO ESCOLAR

http://www.fapagabrielmiro.es/panel/docs/publicaciones/25_Manual-FAPA-castellano-2013.pdf

EXAMENES EN JULIO

http://www.lasprovincias.es/v/20131003/alicante/educacion-fija-julio-examen-20131003.html

Fwd: IV JORNADA SOBRE SINDROME DE ASPERGER

http://www.aspergeralicante.com/jornadas_13.html

Recogida de libros

De lunes a jueves

De 10.00 A 13:00

Y

De 17:30 A 19:30

  

LOS QUE HAYÁIS HECHO EL PEDIDO DE LIBROS ANTES DEL DÍA 14 DE SEPTIEMBRE, PODÉIS PASAR A RECOGER LOS QUE HAN LLEGADO. LOS QUE FALTAN LLEGARÁN EN LOS PRÓXIMOS DÍAS.

LIBROS DE TEXTO

HA HABIDO UN RETRASO EN LA ENTREGA DE LIBROS POR PARTE DE LOS ALMACENES POR LO TANTO ROGAMOS ALGO DE PACIENCIA 

NO OS PREOCUPEIS, LOS PROFESORES ESTÁN INFORMADOS DE ELLO

Y EN CUANTO LOS TENGAMOS OS AVISAREMOS LO ANTES POSIBLE

OS LLAMAMOS  NOSOTROS

PERDONAR LAS MOLESTIAS

¡¡ URGENTE !! CASA DE ACOGIDA

Se necesita urgentemente casa de acogida para alumna de intercambio Italiana

sin remuneración económica

el tiempo de estancia es de 3 meses 

si tu no puedes y conoces a alguien que pueda, ponerse en contacto con Clara (profesora de Italiano) en el instituto

BECAS 2011-2012

Estimados compañeros y compañeras:

Según información de la que disponemos, con fecha del pasado viernes fue ingresada a las familias la cantidad pendiente de abono en concepto de ayudas para la adquisición de libros de texto del curso 2011/2012 a alumnado de educación secundaria obligatoria (por un total de 11.146.695 € y 106.159 alumnos), así como los pagos pendientes a entidades y establecimientos en concepto de bono libro 2011/2012 (por un total de 4.600.000 €)

         ¡Enhorabuena a todas aquellas APAs_AMPAs que junto a la FAPA “Gabriel Miró” y COVAPA hemos trabajado incesantemente para su reclamación! Nuevamente se confirma que juntos podemos lograr muchas cosas.

Ahora es el momento de seguir reivindicando se abonen las ayudas del curso 2012/2013 y se implante un sistema de ayudas, este año interrumpido por una mala gestión de recursos.

         Entre todos hemos de conseguir se cumpla el mandato constitucional de hacer que la enseñanza obligatoria sea gratuita, no sólo en lo que respecta a libros de texto, sino también en cuestiones como transporte o comedor.

Quedamos, como siempre a vuesta disposición para cualquier asunto que pueda surgiros.

Saludos cordiales,

Ramón López Cabrera.
Presidente FAPA“Gabriel Miró”de Alicante