jueves, 31 de octubre de 2013
domingo, 27 de octubre de 2013
miércoles, 23 de octubre de 2013
HUELGA 24 DE OCTUBRE
Alicante a 22 de
octubre de 2013
La
junta AMPA del IES. A.J.Cavanilles les comunica que el próximo jueves, día 24 de
octubre , hay convocada una jornada de huelga en el ámbito educativo ,a nivel
estatal en contra de los recortes y
la LOMCE
Dicha
convocatoria de huelga , que afecta a alumnos y profesores será secundada por nuestra Junta Directiva , por
entender que peligra el modelo educativo público
.
Asimismo les invitamos a asistir a la manifestación
que se celebrará ese mismo día a las 18.30
h desde las escaleras de Jorje Juan
Saldremos a
las 18:00 h. desde la puerta del
instituto.
Saludos
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martes, 22 de octubre de 2013
domingo, 20 de octubre de 2013
10 RAZONES PARA RECHAZAR LA LEY WERT
“10 razones para rechazar la Ley Wert”, documento consensuado por CEAPA con distintos Grupos Parlamentarios y Sindicatos
CEAPA ha consensuado con distintos Grupos Parlamentarios y Sindicatos, entre el pasado día 30 de mayo y hoy 13 de junio, el documento “10 razones para rechazar la Ley Wert”.
Estos Grupos Parlamentarios y Sindicatos son: Grupo Parlamentario Socialista, Grupo Parlamentario Catalán, Grupo Izquierda Plural, Grupo Parlamentario Vasco, Grupo ERC, Grupo CC-Nueva Canaria, Grupo Compromis, Grupo Geroaban, FETE-UGT, CCOO, STEs y CEAPA.
10 RAZONES PARA RECHAZAR LA LEY WERT
1. Incapacidad del Gobierto para buscar consenso en materia de educación que pueda dar estabilidad a nuestro sistema educativo, despreciando a la comunidad educativa y a los interlocutores sociales y políticos con los que nunca se contó salvo para pedir su adhesión al proyecto de ley.
2. Instrumentaliza las legítimas aspiraciones de mejora del sistema educativo para imponer una contrarreforma segregadora e intervencionista, que resulta inútil para resolver los problemas reales de la educación.
3. Carece de memoria económica creíble y suficiente y deja a una dudosa financiación europea la cobertura de los créditos que genera la reforma.
4. Conculca el principio de igualdad de oportunidades al producir segregación temprana, permititir la publicación de rankings y favorecer la exclusiónd el alumnado con dificultades.
5. Promueve un sistema de reválidas con efectos punitivos en vez de formativos, que alienta la desconfianza hacia el profesorado y limita la formación integral del alumnado.
6. Devalúa el sistema de FP, necesitado de impulso y respaldo, y organiza una clasificiación de asignaturas arbitraria, con una ordenación académica incongruente y antipedagógica que deja fuera del currículo importantes áreas formativas como la EpC y otras imprescindibles para la formación integral del alumnado.
7. Niega la diversidad linguística de las CC.AA. con lengua propia y atenta contra el model de inmersión linguística que garantiza el conocimiento del catalán y el castellano al finalizar la formación y que ha sido fundamental para la cohesión social y la convivencia linguística en Cataluña.
8. Impone la recentralización educativa al promover un cambio en la distribución de las competencias y otorga al gobierno del Estado el total control de ciertas áreas estructurales y una mayor capacidad para determinar el currículo y las nuevas reválidas.
9. Limita la participación de la comunidad educativa al vaciar de competencias los consejos escolares y postula una autonomía de los centros intervencionistas respecto a las condiciones laborales de los trabajadores.
10. Lesiona la acreditada equidad de nuestro sistema educativo público sin mejorar la calidad e instala un modelo educativo elitista, economicisa e impropio de un Estado aconfesional.
Por todo lo anterior, las organizaciones sociales y políticas firmantes exigen:
1. La retirada del Proyecto de Ley Orgánica para la mejora de la calidad educativa.
Por todo lo anterior, las organizaciones sociales y políticas firmantes exigen:
1. La retirada del Proyecto de Ley Orgánica para la mejora de la calidad educativa.
2. La apertura de un proceso de negociación y diálogo real con el ministerio de Educación.
martes, 15 de octubre de 2013
TDAH EN LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA RETOS Y POSIBILIDADES
SI OS INTERESA INSCRIBIROS PINCHAR EN EL SIGUIENTE ENLACE
PODEIS HACERLO EN SECCIÓN DE PROFESORES
http://cefire.edu.gva.es/sfp/index.php?seccion=edicion&id=2806241
JORNADA
TDAH EN LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA: RETOS Y POSIBILIDADES
Sábado, 19 DE OCTUBRE DE 2013
Aula Cultura-CAM. Avda. Dr. Gadea, 1. Alicante.
OBJETIVOS
Sensibilizar sobre una importancia de una mirada comprensiva del TDAH en la infancia y la
adolescencia.
Dar a conocer los retos y las posibilidades que todos los niños y adolescentes con TDAH tienen en
su desarrollo.
Informar sobre el TDAH: pautas de actuación en el centro, el aula y con las familias.
PROGRAMA
MAÑANA
9:00 – 9:30 Recepción y recogida de material.
9:30 – 9:45 Acto de apertura e inauguración de la Jornada.
9:45-10:45 PONENCIA: ¿Qué es y qué no es el TDAH?. Dr. Tomás J. Cantó. Psiquiatra y
coordinador de las Unidades de salud mental infanto-juvenil de Alicante.
10:45 – 11:15 DESCANSO
11:15 – 12:15 PONENCIA: El TDAH en las relaciones sociales dentro del contexto escolar. Lydia
Cremades. Psicóloga clínica.
12:30 – 13:30 PONENCIA: Estrategias para mejorar la conducta del niño con TDAH. Isabel Chávez.
Psicóloga de la Fundación ADANA de Barcelona.
TARDE
16:00 – 17:15 PONENCIA: Abordaje del TDAH en el entorno escolar: estrategias y recursos. Lorenzo
A. Hernández Pallarés. Ponente experto en TDAH.
17:30 – 19:00 MESA REDONDA: Experiencias en la atención del niños y adolescentes con TDAH:
posibilidades de colaboración.
PARTICIPAN
Dra. Josefa Barragán Ortiz. Psiquiatra de la Unidad de salud mental infanto-juvenil de
Cabo de Huertas (Alicante). Hospital Clínico de San Juan.
Manuel R. Cabeza Garrote. Orientador educativo y director del Servicio
Psicopedagógico Escolar A-09 de Ibi (Alicante).
Esther Morales Alhambra. Presidenta de la Asociación de Alicante para el Déficit de
Atención con o sin Hiperactividad (AADAH).
19:00 – 19:15: Conclusiones y acto de clausura de la Jornada.
jueves, 3 de octubre de 2013
ELECCIONES A CONSEJO ESCOLAR
28 DE NOVIEMBRE
ELECCIONES A CONSEJO ESCOLAR
http://www.fapagabrielmiro.es/panel/docs/publicaciones/25_Manual-FAPA-castellano-2013.pdf
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